韓國大學社會奉仕協議會

創 立 發 起 文

大學의 社會奉仕는 敎育, 硏究와 더불어 3大 大學機能 중 하나이며, 人間尊重과 福祉國家 建設을 指向하는 社會에서는 그 重要性이 더욱 强調되고 있다. 따라서 우리 大學 및 專門大學 總(學)長들은 大學生들이 公共 및 地域社會 奉仕活動을 통하여 市民的 參與에 관한 價値觀과 奉仕技法을 開發·獎勵하는 데 一助를 하고자｢韓國大學社會奉仕協議會｣의 創立을 發起한다.

우리 民族은 옛부터 鄕約, 두레 등 相扶相助하는 자랑스런 傳統을 이어오면서 국가·사회적 災害 또는 危機를 당하거나 이웃에 어려움이 있을 때에는 喜怒哀樂을 같이하여 왔다. 그러나 西歐 文化·文明의 急速한 導入, 産業化, 都市化, 分業化 그리고 拜金主義가 蔓延하면서 人間疎外 등 社會的 葛藤이 增加하고 또한 새로운 문제들이 발생하고 있다.

따라서 우리 社會의 統合性을 유지하고 모든 국민의 인간다운 생활을 보장하며 基本的 國民福祉 水準을 向上시키기 위하여는 廣範한 市民的 奉仕精神의 開發 涵養이 절실히 요청된다.

高等敎育機關은 모든 人間活動에 필요한 社會的 過程에 대하여 體系的이고 持續的으로 反省的 思考를 統合·發展시킬 수 있는 기관이다. 따라서 대학은 이러한 反省的 思考에 대한 敎育과 訓練을 통하여 다음세대의 지도자가 될 대학생들에게 多樣한 社會分野에 대한 體驗이나 人間 또는 事象에 대한 統合的 理解를 넓혀주고, 또한 實踐케 함으로써 國民들의 奉仕精神 擴散을 先導할 수 있다. 특히 大學敎育體系에서의 社會奉仕敎育 發展은 初·中等敎育 分野에서의 社會奉仕活動의 定着에도 크게 寄與할 수 있을 것이다.

그러므로 우리 總(學)長들은 閉鎖的이고 排他的인 知識人보다는 倫理的이고 社會參與的인 知性人 養成을 指向한다는 目標 아래 大學生들의 社會奉仕精神 涵養을 大學敎育課程의 重要한 要素로서 定立해 나가고자 한다.

현재 사회봉사활동을 敎育課程과 連繫하여 運營하고 있는 대학들은 경험에 따라 준비중인 대학들에 情報를 提供하고 또한 새로운 시각에서 사회봉사 교육 방안을 연구중인 대학들은 그 結果를 提案함으로써 대학의 社會奉仕프로그램을 多樣化하고 깊이 있게 發展시킬 수 있는 契機를 마련해야 할 것이다.

우리 총(학)장들은 대학생들이 사회발전을 위하여 建設的이며 能動的으로 활동할 수 있는 奉仕 精神과 能力을 開發하고, 民主社會의 創意的이고 知性的인 參與者로서 자신의 責務를 完遂할 수 있도록 支援하고 指導力을 發揮할 수 있도록 相互 協力하며 最善의 努力을 다할 것을 闡明한다.

1996年 9月 17日